Pramuka Masih Dianggap Sebagai Pembelajaran yang Tak Perlu

Sumber : kompas.id

        Pramuka merupakan organisasi pendidikan non-formal yang bertujuan untuk membentuk karakter generasi muda, telah menjadi bagian dari kurikulum pendidikan di Indonesia selama bertahun-tahun. Namun, meskipun telah lama ada, masih banyak orang yang menganggap pramuka sebagai pembelajaran yang tidak terlalu penting atau bahkan tak perlu dalam sistem pendidikan saat ini. Apa yang menjadi dasar anggapan ini, dan apakah sebenarnya pramuka memberikan kontribusi yang signifikan terhadap perkembangan peserta didiknya?

Tujuan Pendidikan Karakter

        Pramuka dibentuk dengan tujuan untuk membentuk karakter dan keterampilan hidup yang berguna bagi generasi muda. Melalui berbagai kegiatan, seperti perkemahan, permainan, serta kegiatan pengembangan diri, pramuka bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai seperti kedisiplinan, tanggung jawab, kerja sama, kepemimpinan, dan kecintaan terhadap alam. Semua nilai ini diharapkan bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, sehingga peserta didik menjadi pribadi yang lebih baik dan siap menghadapi tantangan masa depan.

        Namun, seiring dengan perkembangan zaman dan kemajuan teknologi, banyak yang merasa bahwa kegiatan pramuka kini sudah tidak relevan lagi. Anggapan ini biasanya datang dari mereka yang menilai bahwa kegiatan pramuka tidak memberikan dampak langsung terhadap kebutuhan pendidikan formal atau dunia kerja. Banyak yang berpendapat bahwa keterampilan yang diajarkan dalam pramuka, seperti membuat api unggun, memasak dengan cara sederhana, atau orientasi alam, tidak terlalu berguna di dunia modern yang serba digital.

Pramuka dalam Pandangan Generasi Muda

        Bagi sebagian besar anak muda, terutama yang hidup di kota besar dengan segala kemudahan akses teknologi, pramuka sering kali dianggap sebagai kegiatan kuno yang tidak lagi sesuai dengan gaya hidup mereka. Beberapa siswa merasa bahwa kegiatan pramuka mengganggu jadwal belajar mereka dan tidak memberikan nilai tambah yang sebanding. Mereka lebih cenderung memprioritaskan mata pelajaran akademik yang dianggap lebih mendukung kesuksesan di masa depan, seperti matematika, sains, dan bahasa.

        Bahkan, tak jarang ada yang merasa bahwa pramuka hanya menghabiskan waktu untuk kegiatan yang dianggap tidak produktif. Kegiatan seperti perkemahan yang panjang, mengenakan seragam tertentu, dan mengikuti aturan yang ketat dianggap tidak relevan dengan kebutuhan mereka. Oleh karena itu, tidak sedikit yang berpendapat bahwa pramuka hanyalah pembelajaran yang tak perlu dalam kurikulum pendidikan.

Pentingnya Pramuka untuk Pengembangan Diri

        Namun, meskipun ada anggapan bahwa pramuka tidak memberikan dampak yang signifikan, kenyataannya pramuka memiliki nilai yang sangat penting untuk pengembangan diri. Kegiatan pramuka memberikan kesempatan bagi anak muda untuk belajar keterampilan praktis yang tidak diajarkan di sekolah formal, seperti kemampuan bekerja sama dalam tim, kepemimpinan, dan pengelolaan waktu. Semua keterampilan ini sangat berharga, terutama dalam dunia yang serba kompetitif ini.

        Selain itu, pramuka juga mengajarkan nilai-nilai sosial yang sulit ditemukan dalam pendidikan akademik, seperti rasa tanggung jawab, disiplin, dan kemampuan untuk bekerja dengan orang lain. Kegiatan pramuka yang mengharuskan peserta didik untuk mengikuti aturan dan berkontribusi dalam tim membentuk karakter yang kuat dan mandiri. Melalui kegiatan seperti perkemahan atau kegiatan sosial, pramuka juga menumbuhkan rasa cinta tanah air dan peduli terhadap sesama.

Menghadapi Tantangan Zaman

        Perlu untuk diakui bahwa cara pramuka diselenggarakan perlu diperbarui agar tetap relevan dengan kebutuhan zaman. Dengan semakin pesatnya perkembangan teknologi dan perubahan gaya hidup, pramuka juga harus dapat beradaptasi dengan tuntutan zaman. Misalnya, pramuka bisa mengintegrasikan teknologi dalam kegiatan mereka, seperti penggunaan aplikasi untuk orientasi alam atau aplikasi pengenalan flora dan fauna. Selain itu, pramuka bisa lebih menekankan pada pengembangan keterampilan yang lebih aplikatif, seperti keterampilan kewirausahaan atau teknologi.

           Dengan demikian, meskipun ada pandangan bahwa pramuka adalah pembelajaran yang tak perlu, kenyataannya pramuka memberikan banyak manfaat untuk pembentukan karakter dan keterampilan yang tidak diajarkan di ruang kelas biasa. Pramuka mengajarkan nilai-nilai kehidupan yang sangat penting, terutama dalam dunia yang semakin kompleks dan penuh tantangan. Oleh karena itu, penting untuk terus mendukung keberadaan pramuka dengan pembaruan yang relevan agar tetap dapat memberi kontribusi positif bagi generasi muda Indonesia.